Mazkur tezisda umumta’lim maktablarida tashkil etiladigan sinfdan tashqari to‘garaklarning o‘quvchilar shaxsini rivojlantirishdagi o‘rni, ayniqsa ularda ijtimoiy faollik va jamoada ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlari tahlil qilingan