Ushbu mustaqil ish maktabgacha yoshdagi bolalarning ruhiy yetukligiga qoʻyiladigan talablarni oʻrganadi. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarining psixologik talablarini umumiy sharhlaydi, ularning intellektual, ijtimoiy va emotsional rivojlanishini taʼminlash muhimligini taʼkidlaydi