План: Гармония знаний, практики, творчества. Эволюция познавательных взглядов в истории философии. Основные виды и формы знаний. Отношения между субъектом и объектом в познании. Диалектика рациональности и иррациональности в познавательной деятельности. Противоречия в познании. Взаимосвязи и различия на эмоциональном, эмпирическом, теоретическом, логическом и интуитивном уровнях познания. Критерии познания правды. Отношение к действительности в истории философии. Основные формы и понятия истины. Доказательства и опровержения. Роль эмоции, идеала, воли, уверенности и сомнения в понимании истины. Принцип проверки. Правда и ошибка, ложь и дезинформация (ложная информация). Единство теории, практики и действия в познании истины. Баланс практики и активности. Структура и атрибуты деятельности. Творческая и нетворческая деятельность. Как игровое занятие. Диалектика понимания и объяснения в достижении истины. Эволюция взглядов на искусство понимания в истории философии. Важность понимания смысла в понимании. Инструмент для понимания символов, семиотики и диалога. Онтологические, гносеологические, осевые символы. Баланс понимания и объяснения. Объяснение - это форма понимания научного знания.