Kurs ishi Navoi davlat pedagogika institutining Ingliz tili va adabiyoti fakulteti uchun tayyorlangan bo‘lib, unda chet til sifatida ingliz tilida dars o‘tilayotgan sinflarda o‘qituvchining odob-axloqi hamda silliq muloqoti rolini o‘rganish ko‘zda tutilgan. Ishda Brown va Levinsonning politeness theory asoslari, madaniy o‘lchovlar, sinf ichidagi muhitga ta’siri tahlil qilingan, shuningdek, CLT yondashuvi, sinf boshqaruvi va odob-axloqni rivojlantirish strategiyalari bo‘yicha tavsiyalar berilgan.