Bu kurs ishi ingliz tili darslarida til xatolarini to‘g‘irlash usullarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Unda xatolarni darhol yoki kechiktirib tuzatish, guruhdosh tahriri (peer editing), o‘z­-o‘zini tahrirlash, xato jurnali yuritish, model ko‘rsatish va xato tahlili kabi texnikalar orqali o‘quvchilarning til aniqligi va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish nazarda tutilgan.