Kurs ishi ingliz tilida o‘qitish jarayonida passiv bilim va lug‘atni turli bosqichlarda sinash muammolarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Ishda kommunikativ til o‘qitish yondashuvi, uning tamoyillari va xususiyatlari, o‘quvchilarni til bo‘yicha faol muloqotga jalb qilish texnikalari, shuningdek, kommunikativ kompetensiyani shakllantirish usullari tahlil qilinadi. Amalga oshiriladigan tadqiqotda nafaqat nazariy asoslar ko‘rib chiqiladi, balki dars rejalarini ishlab chiqish ham nazarda tutilgan.