Ushbu kurs ishi madaniy xilma-xillikni ta’lim jarayonida boshqarish haqida bo‘lib, chet tilini o‘qitishda madaniyatlararo farqlarni tushunish va o‘qitish metodlarini o‘z ichiga oladi. Ishda madaniy xilma-xillikning ahamiyati, o‘quvchilarning turli ijtimoiy, etnik va madaniy xususiyatlarini hisobga olish, o‘qituvchilarning o‘zaro hurmat va inklyuzivlikni ta’minlash usullari ko‘rsatib o‘tilgan. Amaliy qismda EFL darslarida madaniyatlarni boshqarish, ularni o‘qitish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.