Maktabgacha bolalarning Sensor tarbiyasi Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni tarbiyalashda hamda ularda «tuyg‘u, sezgi, idrok, sezish» kabi kobiliyatlarini shakllantirishda sensor tarbiya muhim о‘rin tutadi. Sensor tarbiyasi tevarak-atrofdagi borliqni bilish sezgi va idrokka asoslanadi. Demak, bola tasavvurining asosini bevosita sezish orkali idrok kilish mumkin. Bunday tasavvurlarning anikligi, tо‘laligi, sensor jarayonlarning rivojlanish darajasi bilan belgilanadi.