Ushbu taqdimotda maktabgacha yoshdagi bolalarda sensor tarbiyani shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Materialda sensor tarbiyaning asosiy tamoyillari, hissiyot, sezgi va idrokni rivojlantirish usullari, shuningdek tajribaviy o‘rganish shakllari tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida bolalarning beshta sezgisidan foydalanish orqali ma’lumotni qabul qilish va tushunish jarayoni, bu ko‘nikmalarni keyinchalik o‘qish va yozishga tayyorlashdagi ahamiyati haqida misollar keltiriladi.