Tor maʼnoda tarbiya shaxsning jismoniy rivoji, dunyoqarashi, maʼnaviy-axloqiy qiyofasi, estetik didining oʻstirilishiga yoʻnaltirilgan pedagogik faoliyatni anglatadi Keng maʼnoda tarbiya inson shaxsini shakllantirishga, uning jamiyat ishlab chiqarishi va ijtimoiy, madaniy, maʼrifiy hayotida faol ishtirokini taʼminlashga qaratilgan barcha taʼsirlar, tadbirlar, harakatlar, intilishlar yig'indisini anglatadi. Tarbiya usullari — bu insonni ma'naviy, axloqiy va jismoniy jihatdan rivojlantirish, unga ijtimoiy qadriyatlar, bilim va ko'nikmalarni o'rgatish jarayonidagi turli xil metod va usullardir. Tarbiya usullari odatda bolalarni, o'quvchilarni yoki o'smirlarni tarbiyalashda qo'llaniladi. Tarbiyaning asosiy usullari quyidagilardir: 1. Namuna ko'rsatish (Model) usuli: Tarbiyachilar o'z harakatlari bilan bolalarga to'g'ri va noto'g'ri yo'llarni ko'rsatishadi. Bu usulda kattalar yoki tarbiyachilar o'zlari to'g'ri amallarni bajarish orqali bolaga qanday xulq-atvorni tanlashni o'rgatadilar. 2. Ko'rsatma berish (Maqsadga yo'naltirilgan) usuli: Bu usulda tarbiyachi bolalarga aniq ko'rsatmalar beradi. Masalan, qanday qilib maqsadga erishish yoki muammolarni qanday hal qilish kerakligini tushuntiradi.