Hozirgi kunda Axborot va aloqa texnologiyalari hayotimizning barcha sohalarida odatiy holga aylandi. Axborot texnologiyalaridan foydalanish tadbirkorlik, ta‘lim va boshqa deyarli barcha turdagi amaliyotlar va nizomlarni ummuman o'zgartirib yubordi. Ta'lim jarayonida axborot texnologiyalari qo‘llanila boshlandi, biroq uning samarasi boshqa yo‘nalishlardagi kabi jadal bo'lmadi. Ta'limda axborot texnologiyalaridan foydalanish ko'proq tinglovchilarga qaratilgan ta'lim sharoitlariga yordam beradi va bu aksariyat ba'zi o'qituvchilar va o‘quvchilarga ba'zi keskinliklarga sabab bo‘ldi. Biroq butun jahon jadal sur'atlar bilan raqamli texnologiyalarga o'tilayotgan bir davrda, axborot texnologiyalarini o'qitish va o'qitish tizimiga integratsiyalashuvi juda muhim ahamiyatli bo‘lib, bunda XXI asrda rivojlanib borishda davom etadi. Ushbu tadqiqot FarDUning Axborot texnologiya kafedrasida axborot texnologiyalarini o'rgatish va o'rgatish tizimiga integratsiyalash jarayonini va uning vujudga keladigan muammolarini o'rganishga yo‘naltirilgan. Ushbu ishda tasniflovchi so'rov uslubiga oid aralash ko‘rinish ishlatilgan. Asboblar kuzatish, individual suhbatlar va anketalar edi.