Kurs ishi 1–2-sinf o‘quvchilariga mo‘ljallangan bo‘lib, o‘qish savodxonligi darslarida maqollarni o‘rgatishning metodik usullari va amaliy tajribalarini tahlil qiladi. Maqollar xalq donishmandligi va axloqiy qadriyatlarni ifodalaydi, yosh avlodni tarbiyalashda va til boyligini oshirishda muhim ahamiyatga ega. Ishda maqollarning leksik-semantik xususiyatlari, o‘quvchilar nutqiy rivojlanishidagi roli hamda o‘qitishda samarali yondashuvlar ko‘rsatib o‘tilgan.