Diagnostika — bu muayyan holat, jarayon yoki muammo haqida to‘g‘ri va aniq xulosa chiqarish uchun ma’lumot to‘plash, tahlil qilish va baholash jarayonidir. Pedagogik diagnostika — bu o‘quvchi (yoki talaba)ning bilim, ko‘nikma, kompetensiya, rivojlanish darajasi va tarbiyaviy holatini aniqlash, tahlil qilish va baholash jarayonidir. Boshqacha aytganda, bu ta’lim jarayonining samaradorligini aniqlash va uni yaxshilashga yo‘naltirilgan ilmiy-amaliy faoliyatdir.