Pedagogik diagnostika asosida ijtimoiy xavfli xatti-harakatlarning oldini olish — ta’lim jarayonida o‘quvchilarning xulq-atvori, psixologik holati va ijtimoiy muammolarini pedagogik diagnostika usullari orqali aniqlash hamda salbiy, xavfli xatti-harakatlarning yuzaga kelishini oldindan bartaraf etishga qaratilgan pedagogik faoliyatdir. Bu jarayon yoshlarning ijtimoiy moslashuvi, ma’naviy tarbiyasi va sog‘lom rivojlanishini ta’minlashga xizmat qiladi.