Zamonaviy inson muhitining ajralmas qismiga aylandi, xabor texnologiyalarining jadallari vojlanishi natijasida smart ta'lim asta-sekina navoy elektron ta'lim bilan o'rinalmashmoqda. Smart ta'lim kontseptsiyasi hozi bir qat'or tushunchalar bilan bog'liq bo'lib, ularning ko'pchiligi bir xil talqin qilinmaydi. Smart ta'lim mavzusidagi nashrlar bir necha yil oldin paydo bolgani va ularga ta'lim rivojlanishi ning asosiy tendentsiyalarini qaydetib, ta'lim tizimida keyingi o'zgarishlarni futurologik prognizlar yaratadi. Smart ta'limning tashkiliy, texnologik va pedagogik jihatlari mavjud bo'lib, ular "alilli" ta'lim ning ajralmas qismi hisoblanadi. Smart ta'lim ko'p miqdordagi manbalar, multimedia ning (audio, video, grafik) maksimal xilma-xilligini, tinglovchilarning talab va ehtiyojlarini tez va oson mush shishimkoniyatini nazar da tutadi. Bu mutlaq o'yanga ta'lim muhitib o'lib, unda ta'lim faoliyati Internet da umumiy standartlar, texnologiyalar va ta'lim muassasalari tarmoq'i ortasida tuzilgan shartnomalar asosida olib boriladi va umumiy tarkibdan foydalaniladi. Butun ta'limning o'ziga xos xususiyati - yashash joyida va moliyaviy ahvolida qati nazar, aholining barcha qatlamlari uchun qulaylik, ya'ni "hamma joyda" ta'lim olish imkoniyatidir.