Matematika darslarida interfaol usullarni qo‘llash orqali o‘quvchilarning qiziqishini oshirish, dars samaradorligini yuqoriga ko‘tarish va faol ishtirokini ta'minlash imkoniyatlari bayon qilinadi. Dars rejalari 5 bosqichda tuziladi, har bir reja kamida 2 ta interfaol element (o'yinlar, guruhlarda ishlash, prezentatsiyalar) o‘z ichiga oladi. Ushbu usullar o‘quvchilarning matematik qobiliyatlarini oshirishga hamda matematikaga qiziqishni ko‘paytirishga qaratilgan.