“BBB” metodi o‘quvchilarga muayyan mavzular bo‘yicha bilimlari darajasini baholash imkonini beradi. Metod guruhli yoki ommaviy ishlash shaklida qo‘llaniladi. Guruhlar tomonidan bajarilgan faoliyat tahlil qilinadi va umumiy sxema asosida o‘qituvchi tomonidan topshiriqlar beriladi. Metod 3 bosqichda amalga oshiriladi: tushunchalarga egalik darajasi aniqlanadi, mavzuga oid ma’lumotlar taqdim etiladi, bilimlarni boyitishga bo‘lgan ehtiyojlar o‘rganiladi. Amaliyotda sinf o‘quvchilari guruhlarga bo‘linib ishlaydi, har bir bosqichda natijalar jadval shaklida qayd etiladi.