Chet tillarni o‘rgatish-o‘rganishga alohida e’tibor beriladi. Madaniyatlararo muloqot vositasi sifatida chet til o‘rganish davr talabiga aylandi. Chet tilda nutqiy faoliyat yuritish o‘quvchi shaxsini shakllantirishga yo‘naltiriladi, ya’ni o‘rganilayotgan til sohibi yaratgan madaniy merosni o‘zlashtirishga erishiladi. Tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozuv jarayonida o‘quvchi avval egallagan ijtimoiy, madaniy, lisoniy, emotsi