F.Frebelning didaktik tizimi bolaning o‘zini-faoliyati va oʻyin asosida taʼlimga urgʻu beradi. 3 asosiy komponent: sovgʻalar, ishlar va oʻyinlar tizimli rivojlanishni taʼminlaydi. Oʻqituvchi yoʻl-yoʻriqchi boʻlib, tabiat va hamjamiyat bilan bogʻlaydi.