Imkoniyati cheklangan bolalarni o'qitishda ta'lim maqsadlarini belgilash maxsus pedagogika va inklyuziv ta'limning muhim yo'nalishlaridan biri. Maqsadlar bolaning individual imkoniyatlari, psixologik holati, jismoniy rivojlanishi va ijtimoiy ehtiyojlarini hisobga olgan holda belgilanadi