Inklyuziv ta’lim maxsus ehtiyojlari bo‘lgan va sog‘lom bolalarning birgalikdagi ta’limini ta’minlovchi tizim bo‘lib, nogiron va sog‘lom bolalar oʻrtasidagi to‘siqlarni bartaraf etish, ijtimoiy moslashuvni oshirishga qaratilgan. U bolalarning imkoniyatlariga muvofiq maktabda, uyda yoki maxsus muassasalarda ta’lim olish shakllarini o‘z ichiga oladi. Inklyuziv ta’lim davlat siyosati sifatida ham xorijiy, ham milliy huquqiy me’yorlarga tayangan holda amalga oshiriladi. Ta’lim tizimida muammolarni bartaraf etish va ta’lim sifatini oshirish uchun innovatsion yondashuvlar qo‘llaniladi, maktablar bolalar uchun qulay bo‘lishi ta’minlanadi. Mahalliy ta’lim organlari markazlashmagan boshqaruv bilan ta’lim xizmatlarini muvofiqlashtiradi. Inklyuziv ta’lim bolalarning ijtimoiy rivojlanishi va mustaqil hayot boshlashiga xizmat qiladi.