Iste’dodning o’z vaqtida namoyon bo’lishi, tarbiyaga va qo’llab-quvvatlashga bog’liqdir. Har qanday jamiyatga iste’dodli shaxslar zarur. Iste’dodli bolalarni aniqlash, tarbiyalash va o’qitish, aql-zakovatli va ijodiy fikrlovchi kuchlarni tayyorlashning yagona manbaidir. Turli yoshdagi iste’dodli o’quvchilarni namoyon etishda xozirgi kunda, avvalo maktab pedagogika jamoasi ruhiy-diagnostika tajribalardan unumli foydalanishlari zarur. Yoshlar iste’dodining namoyon bo’lishiga qobiliyatlarni aniq tahlil etish, bolaning o’ziga xos fazilatlarini hisobga olish ijodiy qobiliyatlar rivojini sam