U ilmiy-paradigmatik pozitsiyalar, kreativlik tushunchasi, ta'lim jarayonida ijodiy kompetensiyalarni aniqlash va o'lchash prinsiplari, empirik-va-teoretik tadqiqotlar o'rtasidagi integratsiyani, metodlar validligi va ishonchliligini ta'minlash, interdisciplinar prinsiplari hamda etik-antroplogik asoslarni o'z ichiga oladi