Ularni bog’lab turgan nar sata’lim jarayoni, ya’ni bilim bering va o’zlashtirish. O’qituvchi va o’quvchi ilk tanishgan vaqt, dam olish uchun mosabatlarini yaxshi bilib olishadi. O’qituvchi o’quvchi bilimni bori chay etkazishga harakat qiladi, birozgin achi, jahildor. Talim jarayoniga bog’liq bolmagan gaplarni darslarda ko’proq o’qo’llaydi. O’quvchi qizi quvchanda, harakat qilgan, topshiriqlarni vaqti davrida bajarishga harakat qiladi, birozdansaga, intellektual salohiyati saroq, bazi dajudaham lanj bo’lib qoladi.