PIRLS xalqaro baholash dasturi doirasida qamrab olingan davlatlarning o'quvchilari o'qish savodxonliklari baholandi. Ushbu tadqiqot 60 dan ortiq davlatda o'qish dasturlarining samaradorligini tahlil qilishga, o'qitish uslublarini takomillashtirishga va ijtimoiy-iqtisodiy holat hamda geografik farqlarni aniqlashga imkon beradi. 2016 yilgi natijalarga ko‘ra, O‘zbekiston o‘quvchilari global o‘rtachadan biroz pastroq ball to‘plagan. Tadqiqot savodxonlik ko‘rsatkichlari, to‘g‘ri javoblar foizi va o‘quvchilarning matn bilan ishlash qobiliyatlarini o‘z ichiga oladi.