Tarbiya metodi tarbiya maqsadiga erishishning yo‘li sifatida ta'riflanadi. Metodlar tarbiyalanuvchilarning ongi, irodasi, tuyg‘ulari va xulqiga ta’sir etish usullaridir. Tarbiya mutlaqo yangi metodlarini yaratish uchun tarbiyachining kuchi etmaydi, balki uni takomillashtirish muammosi har doim mavjud va har bir tarbiyachi o‘zining imkoniyatiga ko‘ra metodlarni o‘zlashtiradi. Amaliyotda tarbiya vositalari ham ajratiladi va usullar tushunchasi ham aniqlanadi.