Tarbiyaviy diagnostikaning maqsadi o'quvchi va talabalarni tarbiyaviy jarayonlarida raqobatbardosh, ma'naviy yetuk, va ijtimoiy moslashuvchan shaxs sifatida rivojlantirishdir. Ularning fanning rivojlanish darajasi, qobiliyatlari va ehtiyojlarini aniqlash orqali ta'lim jarayonlarini yaxshilash ko'zda tutilgan